7.klase

7.5. Arhitektūra un vide.
Kā pamanīt sakarības starp būvi un vietu, kur tā atrodas?

Temata apguves mērķis: veidot izpratni par apkārtējās vides ietekmi uz apbūvi, lai pamanītu sakarības starp būvi un vietu, kur tā atrodas.

1. Visvienkāršākais tīmekļa lapu veidotājs Telegra.ph

Izmantojot Telegraph, ir iespēja izveidot interaktīvas darba lapas, uzdot uzdevumus skolēniem, veidot un publicēt projektus.

Plusi:

  • Bezmaksas resurss;

  • Nav nepieciešama reģistrācija;

  • Iespēja ievietot Youtube vai Vimeo video;

  • Iespēja ievietot attēlus;

  • Iespēja rediģēt tekstu, ievietot citātus;
  • Iespēja ievietot linku uz citu vietni.

Uzdevums ar Google Maps platformu

Standarta prasības:


• Pēta publisko ārtelpu tuvējā apkārtnē un diskutē par arhitektūras darbā ietvertajām apkārtējās vides vērtībām. (K.9.1.2.; T.9.2.9.1.)


• Atrašanās vietas īpašie apstākļi jeb novietnes gars ietekmē arhitektūru un maina tās jēgu. (K.Li.1.)


• Būves mērogs, izskats, izmērs un materiālu izmantojums mainās konkrētās apkārtnes un funkcijas kontekstā. (K.Li.4.)



1.1. Animēta mācību video izveide platformā  Animeiker

Jaudīgs animētu video veidotājs, kas ļauj veidot 2D animācijas videoklipus, video infografikas, animētas kartes un daudz ko citu.

Plusi:

  • Ir bezmaksas iespējas;

  • Iespēja ierakstīt balsi;

  • Viegli orientēties.

Ierobežojumi:

  • Nepieciešama reģistrācija;

  • Ierobežotas iespējas bezmaksas versijā;

  • 5 lejupielādes mēnesī bezmaksas versijā;

  • Ūdenszīme bezmaksas versijā.

Pieejams platformā Animeiker

Pieejams platformā Youtube


2. PowerPoint iespējas. Tīmekļa resursu simulators.

Iespēja izveidot lielu izglītības resursu, izmantojot šablonu, kas atdarina tīmekļa resursu. Skolēni varēs ar to strādāt patstāvīgi.

Bezmaksas šabloni prezentācijām pieejami šeit


Prezentācija ar mācību materiāliem temata apguvei

Standarta prasības:


• Radošajā darbībā cilvēks pēta un pauž savu identitāti, izprot atšķirīgus pasaules uzskatus un tradīcijas, novērtē mantojumu un mākslinieciskas inovācijas. (K.Li.3.)


• Kombinē arhitektūras mākslinieciskās izteiksmes līdzekļus un kompozīcijas paņēmienus un sadarbībā ar klasesbiedru maketē apkārtnes kontekstam atbilstošu telpisku kompozīciju, ko izrāda un izvērtē, analizē būves saderību ar vidi. (K.9.3.1.; K.9.3.2.; K.9.3.5.; K.9.3.7.; K.9.4.5.; T.9.2.9.2.)


• Raksturo arhitektūras vizuālos izteiksmes līdzekļus un kompozīcijas izveides paņēmienus un paredz to ietekmi uz galarezultātu. (K.9.1.2.)


• Analizē sabiedrībā aktuālu procesu izpausmes laikmetīgajā arhitektūrā, komentē personiski nozīmīgo. (K.9.3.5.)




 

Prezentācija izveidota balstoties uz grāmatas “Arhitektūra. Ilustrēts ceļvedis” materiāliem.

Jarovaja, M. Arhitektūra. Ilustrēts ceļvedis / M.S.Jarovaya. - Maskava: Izdevniecība AST, 2019.

Izmantotie resursi:

 https://www.architime.ru/

 http://www.skolniekspetniekspilsetnieks.lv/storage/media/macibas/SPP_macibu_kurss_2015.pdf

Lai rediģētu prezentāciju:


Lai pabeigtu slaida rediģēšanu:


3. Interaktīvu darba lapu konstruktors Liveworksheet


Lai izveidotu interaktīvas darba lapas, iespējams izmantot ierakstus Word teksta redaktorā, kā arī PDF dokumentus vai JPEG attēlus.

Plusi:

  • Bezmaksas resurss;
  • Interaktīvās lapas ir iespēja savākt savās interaktīvajās grāmatās;
  • Iespēja pārveidot drukāšanai sagatavotas darba lapas uz interaktīvo formātu.
Ierobežojumi:

  • Nepieciešama registrācija;
  • Resursā pieejamas darba lapas iespējams izmantot tikai skolēnu pašpārbaudei.


Interaktīva darba lapa


Standarta prasības:

• Raksturo arhitektūras vizuālos izteiksmes līdzekļus un kompozīcijas izveides paņēmienus un paredz to ietekmi uz galarezultātu. (K.9.1.2.)


• Analizē arhitektūras mākslas darbu un dažādu ideoloģiju un politikas ietekmi uz tā veidolu. 

Vērtē mākslas darba un tā autora ietekmi un atbildību sabiedrības uzskatu veidošanā. Analizē autoru un viņu darbu popularitāti noteiktā laikā. (K.9.4.5.)


• Analizē sabiedrībā aktuālu procesu izpausmes laikmetīgajā arhitektūrā, komentē personiski nozīmīgo. (K.9.3.5.)


Darba lapas rediģēšanai PDF fails

Komandas:


uzdevumi ar vienu vai vairāku atbilžu variantu izvēli (savienot objektus)


select:no – nepareiza atbilde

select:yes – pareiza atbilde

uzdevumi ar atbilstības piešķiršanu (savienot objektus)


join: (numurs)


uzdevumi ar atbilstības piešķiršanu


drag: (numurs) 

drop: (numurs)



Darba lapa izveidota balstoties uz grāmatas “Arhitektūra. Ilustrēts ceļvedis” materiāliem.

Jarovaja, M. Arhitektūra. Ilustrēts ceļvedis / M.S.Jarovaja. - Maskava: Izdevniecība AST, 2019.


Izmantotie resursi:

http://www.skolniekspetniekspilsetnieks.lv/storage/media/macibas/SPP_macibu_kurss_2015.pdf





















 
 
 
 
 







Metodiskos materiālus temata ietvaros sagatavoja Vizuālās mākslas skolotāja 3.kursa studente Irina Belova

Izveido savu mājaslapu vai e-veikalu ar Mozello!

Ātri, viegli, bez programmēšanas.
Ziņot par pārkāpumu Uzzināt vairāk